慈濟人文與學術專業薈萃的典範大學。

 

A.學校名稱：

慈濟大學Tzu Chi University

網址：http://www.tcu.edu.tw

地址：97004 花蓮市中央路三段701號

電話：03-8565301

 

*校本部

住址:花蓮市中央路三段701號

電話:03-8565301

 

*人文社會學院校區

住址:花蓮市介仁街67號
電話:03-8572677

 

B.學校特色簡介：

人生之苦，「病」苦為最，而「貧窮」，往往因「病」而起。證嚴法師體會了這個事實，於是，經過長期的奔走，加上社會各界愛心的匯集，終於在1986年創立了慈濟醫院，實踐了「尊重生命」與「守護生命」的理想。

有了一所設備完善的綜合醫院以後，證嚴法師更進一步體會「名醫易得，良醫難求」的事實，因而要培養有愛心、肯犧牲奉獻的良醫，於是從「教育」做起，慈濟醫學院在1994年成立，並以「提升東部醫學水準，為社會培育優秀醫護人才，增進全民福祉」為宗旨。

經過多年的努力及良好的辦學績效，慈濟醫學院於2000年8月改名為「慈濟大學」，同時設立附屬中學與實驗國民小學，成為一所具備幼稚園、小學、中學、大學、碩博士班的完整教育體系的完全化教育大學，實踐了以「慈悲喜捨」為辦學理念，培育能落實「人本」、「大愛」、「感恩」、「尊重」、「關懷」之慈濟精神的教育理想。

 

慈濟大學學校特色

(1).豐富的教學和研究資源：

本校提供豐富的教學資源，校內各系所擁有足夠的教學和研究資源，從97年度開始獲教育部「教學卓越計畫」獎助，全面性的進行教學和學生學習的紮根工作。教學成果豐碩，如醫學系、護理系、醫技系、師培中心証照考試成績優異名列前茅。

本校設有實習廣播電台、資訊資源教室、遠距教學教室等，對學生的學習績效甚有助益。本校亦積極推動數位科技與網路教學，以網路學習平台為核心，整合數位教學相關資訊，建立師生互動之學習環境。

(2).首創醫學多元解剖教學及無語良師人文典禮：

本校稟持「感恩、尊重、愛」的理念，以人文活化解剖教學，發展以「無語良師」為基礎的利他典範教學。將心比心，課程前學生拜訪家屬，瞭解無語良師的生平，邀請家屬一起舉行「啟用典禮」及課後的入殮、感恩追思、及骨灰安奉典禮，除了延續無語良師的大愛精神外，更感動了社會，破除了傳統不願捐贈遺體的問題。人文整合的解剖教學，不僅落實專業，同時培育同學們未來視病如親的同理心。接續的「大體病例討論」，更延續實際的解剖觀察，加上病史、病理、致病機轉、流行病學及治療等主動學習，分組報告及討論。七年級大外科實習前，更以無語良師為對象訓練臨床手術技能，落實臨床操作能力，再輔以課餘提供的「內視鏡器械訓練」，奠定了紮實的能力及信心，成為優秀的醫師。

(3).聘任充足的專業教師

(4).重視基礎和通識博雅教育：

大一、大二的共同必修科目（基礎學科），是學生未來專業科目學習的基礎；為使學生紮實學習基礎學科，由學有專精之教師群組成共同科目教學小組，每學期定期開會檢討教學內容並舉辦教學研討會，並建立學科專業教室，以確保基礎學科之教學品質。通識教育則以人文、社會、自然、美學與藝術等領域，充實學生博雅知識領域。

(5).培養利他的人文精神：

本校從社會關懷和健康促進上全面的培養學生如何盡一份社會公民的責任，榮獲教育部大專校院辦理服務學習課程績優學校肯定。本校大一學生必修「慈濟人文暨服務教育」課程，目的在培養學生深入瞭解慈悲喜捨的人文精神，也讓學生在付出愛與關懷中，學習生命智慧，體會生命的真諦。

本校各系融入課程的服務學習課程多次獲得教育部的計畫支援，這些計畫涵蓋健康促進和社會服務（包括社區關懷及教育服務等）層面，旨在培養學生具有尊重、關懷、包容、服務等公民素養與責任。

(6).重視學生身心健康，提供優渥獎助學金

(7).體貼入微的三軌輔導(班導師、諮商中心、慈誠懿德會輔導制度)

(8).慈濟志業資源與董事會全力支持：

慈濟志業網絡的各類資源（包含慈濟分支會、遍布全台的慈濟醫療網、慈濟文化志業、大愛電視台、慈濟中小學）是慈大師生教學、實習與就業的最好場所，來自全球慈濟的支持是學校經營的最大動力，也是學生學習的最佳資源。董事會在教學與研究上的全力支援也是校務經營最大的幕後推手。

 

C.科系與就業出路：

醫學院

醫學系

http://www.med.tcu.edu.tw/

升學：修讀本校MD/Ph.D課程畢業後報考國內外醫學相關之研究所

就業：1.畢業後完成住院醫師訓練，可服務於各公私立醫院、診所或自行 開業

　　　2.慈濟相關志業體:台北、台中、大林、玉里、關山分院

護理學系

http://www.nursing.tcu.edu.tw/

升學：可報考國內外護理學研究所碩博士班

就業：專業護理人員、專科護理師、教師、研究人員

畢業後可至慈濟醫療志業相關醫院從事護理工作，計有花蓮慈濟醫院、台北慈濟醫院、台中慈濟醫院、大林慈濟醫院、玉里慈濟醫院、關山慈濟醫院及大林斗六門診中心等，亦可至國內外醫療相關機構任職。

公共衛生學系

http://www.ph.tcu.edu.tw/

最佳就業與就學準備搖籃：本系專任教師長期耕耘地方及輔導學生，使本系畢業生「就業率」與「研究所升學率」均有優異成果，應屆畢業生考上公私立大學研究所之比例約達三分之一，其中不乏為台大、陽明、中山、成大等頂尖國立大學研究所。本校就業率居全國私立大學就業率前茅，本系因重視學生與實習單位之交流與回饋，學生在畢業前多已具備公共衛生各領域的基本知識與技能，深獲各醫藥衛生領域機構之佳評。跨領域多元學習平台：公共衛生五大專業領域為「環境與職業衛生」、「流行病學」、「生物統計」、「衛生行政與管理」及「社會行為科學」。本系課程設計強調五「域」並重，師資充沛足以支援各領域教學及帶領學生進行跨領域合作。秉持「用心看、親手作、作中學、學中覺」精神，除安排各社區、醫院、機構組織等實務課程訓練外，更設計有師資培育、急難救護、職業衛生、多元族群健康等學程或特色課程，另有護理、物治、社工、傳播、英美等雙主修，提供學生多元的跨領域學習機會。

醫學檢驗生物技術學系

http://www.mtech.tcu.edu.tw/st/index.htm

升學：可報考學士後醫學系、學士後中醫系；學士後法律系、生物醫學研究所，如生物化學、分子生物學；微生物學、免疫學；遺傳學、生物技術、解剖、生理、藥理、科技法律等研究所。

就業：本系畢業生可從事如醫檢師、生物科技公司研究員、羊水室染色體醫檢師、研究助理；毒物中心檢驗員、儀器材料經銷公司代理等職務。

醫學資訊學系

http://www.mi.tcu.edu.tw/

升學：升學之路寬廣，可依學生興趣選擇 醫學資訊、醫學影像、生物資訊、資訊工程、資訊科學、資訊管理、 及醫療管理等相關研究所

就業： 就業機會良多，可投入醫療或生物科技相關之產官學單位，從事生醫資訊系統研發相關工作 亦可進入資訊產業及研發單位，從事應用資訊科技研發相關工作

物理治療學系

http://www.pt.tcu.edu.tw/

升學：

　1. 物理治療研究所

　2. 神經科學研究所

　3. 醫學工程研究所

　4. 基礎醫學及相關研究所

就業：

　1. 醫療院所擔任物理治療師

　2. 自行開設物理治療所

　3. 學校系統擔任物理治療師

　4. 物理治療儀器研發與行銷人員等

　5. 休閒醫療、健康促進等領域

學士後中醫學系

http://chinesemed.tcu.edu.tw/

升學：傳統醫學、生物醫學、醫學工程、醫師法律、健康與醫務管理、公共衛生及社會福利等相關研究所碩博士班。

就業：公私立醫院、診所或自行開業；醫學院校教學、公職行政及基礎醫學研究。

 

生命科學院

生命科學系

http://www.tculs.tcu.edu.tw/

發展之特色，乃因應近年來生物科技蓬勃進步、生物醫學及生物資源相關研究之快速發展，針對具有特色及發展潛力之學群主題，規劃「生物醫學與應用」及「植物與微生物」兩大學群，並設計各學群之基礎及專業核心課程，作為學生依其個人興趣修習依據。

本系教師專長及研究領域亦依二大學群規劃，「生物醫學與應用」研究領域包含癌症醫學、心血管疾病及病毒感染醫學之研究；「植物與微生物」研究領域包含植物育種與生態、植物病理及環境微生物生態之研究。

本系辦學特色在於培養學生具有尊重生命的人文涵養以及生命科學研究與應用的能力。透過與醫學中心的合作與資源共享，提供學生全方位的優質學習環境，鼓勵學生朝向學術研究或生技產業發展

分子生物暨人類遺傳學系

http://www.imbhg.tcu.edu.tw/

建議取得證照：遺傳諮詢師執照

培養學生瞭解生物科技發展之最新趨勢，訓練其具備投入研究或產業所需之知識技能

 

人文社會學院

社會工作學系

http://www.socialwork.tcu.edu.tw/

1.雙向的教學方式

培養學生獨立思考及實踐的能力，著重學生與老師的雙向互動，以激勵學生思考與意見表達，並進而培養學生對於社會工作議題的分析與處理能力。此外，除課程教授外，亦常邀請國內外社工相關學者專家或實務工作者，分享研究或實務經驗，藉以結合理論與實務。

2.實習課程

社會工作實習是專業社會工作教育過程中很重要的一環，透過實習的學習，可讓學生更加貼近社會工作實務工作之運作，並將社會工作理論與知識落實於社工實務中，進而增進學生社會工作實踐的能力。

3.連結社福資源

本系與慈濟基金會有緊密的連結。基金會提供許多獎學金及實習機會給本系學生，及提供就業機會本系畢業生。本系和台灣東部地區社會福利機構也有緊密的連繫。透過課程安排，本系不定期安排學生至東部地區社會福利機構參觀，或是邀請東部地區實務工作者蒞校演講，除增進與當地社福機構對話之機會，並進一步擴展合作的機會外，更可讓學生瞭解當地實務運作狀況。

人類發展與心理學系

http://www.hdd.tcu.edu.tw/

建議取得證照：人力資源管理師

心理學學群需就讀臨床心理研究所（組），畢業後始得參加高考才可取得臨床心理證照、執行專業臨床心理業務。

大學部設立的宗旨為培育學生探討人類群體及個體各個階段（包括嬰幼兒、青少年、成年、老年）的發展原理與問題，以及社會、文化、心理等因素的影響。

大學部的教育目標有二：1. 使學生瞭解人類發展各階段的身心適應，以及心理與社會文化因素的影響。2. 提供多面向的視野，培養學生從多元文化及個人心理角度思考問題，落實尊重與關懷生命的人文精神。

本系希望培養學生具備以下的核心能力：1. 人類學與心理學的基礎知識。2. 跨文化溝通與實務應用能力。3. 資料蒐集、分析與解釋能力。

東方語文學系

http://www.ol.tcu.edu.tw/

1.培養人文精神，訓練獨立思考。

2.奠定中/日語言/文學/思想文化研究的基礎。

3.發展語言應用、文學創作與語言教學。

英美語文學系

http://www.ell.tcu.edu.tw/

建議取得證照：全民英檢中高級複試通過、導遊證照、領隊證照

培養慈濟人文精神，引導追求真善美的人生，充實自己，關懷世界。

培育英語相關領域工作的人才。

教育傳播學院

傳播學系

http://www.commstudies.tcu.edu.tw/

建議取得證照：各項電腦軟體證照、網頁設計證照、多媒體剪輯能力、青年活動企劃師認證

培養分析與製作跨領域訊息的傳播專業人才。

兒童發展與家庭教育學系

http://www.lovechild.tcu.edu.tw/

建議取得證照：教育部家庭教育專業人員、中小學特殊教育教師證、學前特殊教育教師證、保母證照、社工師

家庭是社會的基石，兒童則是人類的希望。近年來台灣工商業急遽發展，造成 社會結構及家庭型態的改變，衍生出家庭教育及兒童教養問題，故本系宗旨如下：以慈悲喜捨的精神，培育兼具專業知能與人文精神的教育從業人員，提供 社會所需的學前教育、兒童發展及家庭教育的專業人才。

 

D：106學年度各類獎助學金辦法(依當年度公告為準) http://www.scholarship.tcu.edu.tw/

慈中就讀優惠	慈中應屆畢業生就讀慈大，比照國立大學學雜費 成績優異另頒發獎學金每學期2萬	教務處
慈大學生就讀研究所優惠	慈大應屆報考慈大研究所免報名費，免學雜費，成績優異另頒發每學期2萬獎學金	教務處
研究生助學金	碩士班每月3000 博士班每月10000-15000	教務處
揚帆啟航助學金	低收入戶：政府補助全額。 中低收入戶：政府補助60%、慈濟補助40%。 五級弱勢：慈濟補足政府補助之差額	學務處
書卷獎	班排名前三：5000/3000/2000	學務處
外國學生獎學金	免學雜費、住宿費、每月5000元	國際處
慈濟就學獎助生	學費、雜費、實習（驗）費、住宿費、膳食費及零用金。 醫學系、護理系	人文處
慈濟清寒助學金	學雜費、實習（驗）費、住宿費、零用金、膳食費、書籍費等項目，視實際需要給予補助。家境清寒之學生	人文處
慈濟急難助學金	生活費用及書籍費 對遭逢重大變故之在學學生提供救助	人文處
慈濟傳播人文志業人才培育	學雜費、住宿費、伙食費、零用金(每學期22500)	媒體製作中心
慈濟慈善事業慈發處人才培育	學雜費、住宿費、膳食費(每月2000)、生活零用金(每月5000) 社工系	社工系
慈濟慈善事業基金會資訊處人才培育	學雜費、住宿費、膳食費(每月2000)、零用金(每月5000) 醫資系	醫資系

 

E.生活機能簡介：

食：慈大教學區內有兩間福利社，同心圓餐廳，宿舍內有自動販賣機。校門口有7-11及商店，距離市區約車程5分鐘 。同心園餐廳早餐15元，午晚餐25元，採自助吃到飽模式。

衣：平時依規定著學校制服及休閒服，簡潔大方。

住：全面提供宿舍，不需抽籤，四人一寢，套房設計非上下鋪，價美物廉，依山傍海景色怡人。宿舍內有健身房，每層樓有交誼聽及茶水間，可供烹飪聚會。

行：本校位於花蓮市，離花蓮車站約步程15分鐘；車程3分鐘。花蓮離台北車程約2小時，近年因台鐵引進太魯閣及普悠瑪號，大大縮短路程時間。未來東部電氣化完工，花蓮至台東車程將由123分鐘縮短為93分鐘。

育：慈大社會教育推廣中心、花蓮學苑救國團。兩個校區皆有綜合體育館，內有泳池、桌球、跑道、健身房、羽球、籃球。戶外有排球場、網球場、足球場、籃球場。

樂：電影院KTV皆有數間、太魯閣國家公園、七星潭、鯉魚潭、富源蝴蝶谷、雲山水、佐倉步道、慕谷慕魚、慶修院、松園別館、遠雄海洋公園、光復糖廠、秀姑巒溪泛舟、太平洋賞鯨、鳳林校長夢工廠、理想大地、兆豐農場、瑞穗溫泉、安通溫泉、瑞穗牧場、石梯坪夜釣小捲、楓林步道、溯溪...等。

 

慈濟大學位在花蓮市市區內，學校周邊即有許多商家，甚至較西部許多學校來的方便，附近並非荒煙漫草無人居住。一切食衣住行，不管是要逛街還是看電影，只需要腳踏車就足夠了。當然，若有機車的話，活動範圍可以增大，亦是可以考慮，但非必須。

 

F.社團活動：

*第24屆全國傑出青年服務性社團及領袖獎

慈濟大學【川愛志工隊】獲得「全國傑出青年服務性社團獎」，傳播學系潘信安同學同時獲得『全國傑出青年服務性社團領袖』個人獎。此次獲獎，川愛同學都很開心，他們表示，當一群年輕人聚在一起，就有改變世界的力量，希望大家一起加入服務他人，追求夢想的行列。汶川地震後，慈大自2011年起由許木柱副校長以及師資培育中心何縕琪主任帶領同學組成川愛志工隊，利用暑假到四川慈濟援建的學校推展環保、行善與行孝的人文教育理念。川愛志工團隊不只是到大陸服務，學期期間，他們生根於花蓮，與社區、國小合作。上學期協助吉安國小舉辦｢”原”來如此”新”鮮｣結合原住民野菜和新住民調味的課程，成功讓原住民和新住民來自不同成長背景孩子之間學習彼此尊重和了解。還有在富源社區帶領小朋友去訪問當地耆老，介紹社區特色。

 

音樂性	合唱團	弦樂社	國樂社	吉他社	熱音社	參加全國學生音樂比賽、校園走唱、音樂演出活動、星韻獎歌唱大賽，讓音樂的活力進入校園生活。
	管樂社
服務性	慈青社	快樂健康社	人醫社	關懷生命社		環保宣導、醫院兒童病房服務、機構服務、老人復健出隊、課後輔導團隊、松浦文化健康站、一日營隊、品德教育周、保育所服務相關活動帶給社會正向的服務。
學藝性社團	茶道社	天文社	聖經真理生命社	觸愛團契	戲劇社	奉茶周、星空體驗、成果展現、藥園導覽、戶外觀察、各種具備社團性質特色活動展覽。
	綠野學社	魔術社	靜思手語社	東風詩社	咖啡社
	中草藥研究社	如來實證社	崇德青年社	機車研究社	中智社
	漫研社	加倍愛救護社
體育性	羽球社	排球社	國術社	劍道社	熱門舞蹈社	師生盃羽球賽、排球校友盃、國術競賽、觀摩、舞蹈演出、大愛盃籃球賽、輕艇體驗、衝浪、登山以及樂騎花蓮，體驗室內、戶外各式運動。
	街頭舞蹈文化社	籃球社	壘球社	H2O活動社	異國舞蹈社
	網球社	登山社	海洋極限運動社	桌球社	單車社
聯誼性	國際學生會	TAKUBUWAN
自治性	學生會	畢聯會	宿舍協進會			國際學生晚會、原住民族活動，讓大家能夠認識各種族群的文化風情
	醫學系學會	醫技系學會	公衛系學會	護理系學會	醫資系學會
	生科系學會	分遺系學會	社工系學會	人發系學會	東語系學會
	英美系學會	傳播系學會	兒家系學會	後中醫系學會

http://www.saoffice.tcu.edu.tw/actives/club.html

 

 

G.各系所申請入學或推甄入學參考最低錄取級分(或建議分數)

慈濟大學學系招生資訊- 個人申請

 

(依正式公告簡章為準)

學系	名額	檢定	篩選倍率
			國文	英文	數學	社會	自然	總級分
醫學	26	總級分 頂標	10	5	5	-	3	4
醫學 公費	8	總級分 頂標	10	5	5	-	3	4
物理治療	22	英文 均標 自然 均標	-	3	-	-	3	-
醫學檢驗生物技術	25	英文 均標 自然 均標	-	3	-	-	3	-
護理	35	自然 均標	5	3	-	-	6	-
護理 公費	5	自然 均標	5	3	-	6	-	-
公共衛生	26	總級分 後標	-	-	-	-	-	3
醫學資訊	25	數學 後標	-	-	3	-	-	-
生命科學	23	自然 均標	-	-	-	-	3	-
分子生物暨人類遺傳	22	自然 均標	-	-	-	-	3	-
傳播	25	總級分 後標	4	-	-	4	-	3
兒童發展與家庭教育	19	國文 後標	-	-	-	-	-	3
東方語文-中文	14	國文 後標	3.5	-	-	-	-	-
東方語文-日文	17	國文 底標	-	3	-	-	-	-
英美語文	18	總級分 底標	-	-	-	-	-	3
人類發展與心理學	19	數學 底標	-	-	-	-	-	3
社會工作	24	國文 均標	4	5	-	3	-	-
翔飛A 護理/物治/醫技/公衛/醫資/生科/分遺	11	自然 均標	-	-	-	-	4	-
翔飛B 傳播/兒家/社工/人發 東語/英美	13	國文後標	-	-	-	-	-	3
醫資APCS	3	數學 後標 APCS3級15倍	-	-	16.5	-	-	-

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(資料由慈濟大學提供)