A.
學校名稱:慈濟學校財團法人慈濟大學T zu Chi University
網址:http://www.tcu.edu.tw
地址:
*校本部
住址:花蓮市中央路三段701號
電話:03-8565301
*介仁校區
住址:花蓮市介仁街67號
電話:03-8572677
搭乘火車
經台北到達花蓮火車站:約需2.5小時。
從花蓮火車站(後站)搭乘計程車到慈大約需3分鐘。
從花蓮火車站(後站)步行到慈大約需20分鐘。
B.學校特色簡介:
設校源起:
人生之苦,「病」苦為最,而「貧窮」,往往因「病」而起。證嚴法師體會了這個事實,於是,經過長期的奔走,加上社會各界愛心的匯集,終於在1986年創立了慈濟醫院,實踐了「尊重生命」與「守護生命」的理想。
有了一所設備完善的綜合醫院以後,證嚴法師更進一步體會「名醫易得,良醫難求」的事實,因而要培養有愛心、肯犧牲奉獻的良醫,於是從「教育」做起,慈濟醫學院在1994年成立,並以「提升東部醫學水準,為社會培育優秀醫護人才,增進全民福祉」為宗旨。
經過多年的努力及良好的辦學績效,慈濟醫學院於2000年8月改名為「慈濟大學」,同時設立附屬中學與實驗國民小學,成為一所具備幼稚園、小學、中學、大學、碩博士班的完整教育體系的完全化教育大學,實踐了以「慈悲喜捨」為辦學理念,培育能落實「人本」、「大愛」、「感恩」、「尊重」、「關懷」之慈濟精神的教育理想。
慈濟大學學校特色
(1).豐富的教學和研究資源:
本校提供豐富的教學資源,校內各系所擁有足夠的教學和研究資源,從97年度開始獲教育部「教學卓越計畫」獎助,全面性的進行教學和學生學習的紮根工作。教學成果豐碩,如醫學系、護理系、醫技系、師培中心証照考試成績優異名列前茅。
本校設有實習廣播電台、資訊資源教室、遠距教學教室等,對學生的學習績效甚有助益。本校亦積極推動數位科技與網路教學,以網路學習平台為核心,整合數位教學相關資訊,建立師生互動之學習環境。
(2).首創醫學多元解剖教學及無語良師人文典禮:
本校稟持「感恩、尊重、愛」的理念,以人文活化解剖教學,發展以「無語良師」為基礎的利他典範教學。將心比心,課程前學生拜訪家屬,瞭解無語良師的生平,邀請家屬一起舉行「啟用典禮」及課後的入殮、感恩追思、及骨灰安奉典禮,除了延續無語良師的大愛精神外,更感動了社會,破除了傳統不願捐贈遺體的問題。人文整合的解剖教學,不僅落實專業,同時培育同學們未來視病如親的同理心。接續的「大體病例討論」,更延續實際的解剖觀察,加上病史、病理、致病機轉、流行病學及治療等主動學習,分組報告及討論。七年級大外科實習前,更以無語良師為對象訓練臨床手術技能,落實臨床操作能力,再輔以課餘提供的「內視鏡器械訓練」,奠定了紮實的能力及信心,成為優秀的醫師。
(3).聘任充足的專業教師
(4).重視基礎和通識博雅教育:
大一、大二的共同必修科目(基礎學科),是學生未來專業科目學習的基礎;為使學生紮實學習基礎學科,由學有專精之教師群組成共同科目教學小組,每學期定期開會檢討教學內容並舉辦教學研討會,並建立學科專業教室,以確保基礎學科之教學品質。通識教育則以人文、社會、自然、美學與藝術等領域,充實學生博雅知識領域。
(5).培養利他的人文精神:
本校從社會關懷和健康促進上全面的培養學生如何盡一份社會公民的責任,榮獲教育部大專校院辦理服務學習課程績優學校肯定。本校大一學生必修「慈濟人文暨服務教育」課程,目的在培養學生深入瞭解慈悲喜捨的人文精神,也讓學生在付出愛與關懷中,學習生命智慧,體會生命的真諦。
本校各系融入課程的服務學習課程多次獲得教育部的計畫支援,這些計畫涵蓋健康促進和社會服務(包括社區關懷及教育服務等)層面,旨在培養學生具有尊重、關懷、包容、服務等公民素養與責任。
(6).重視學生身心健康,提供優渥獎助學金
(7).體貼入微的三軌輔導(班導師、諮商中心、慈誠懿德會輔導制度)
(8).慈濟志業資源與董事會全力支持:
慈濟志業網絡的各類資源(包含慈濟分支會、遍布全台的慈濟醫療網、慈濟文化志業、大愛電視台、慈濟中小學)是慈大師生教學、實習與就業的最好場所,來自全球慈濟的支持是學校經營的最大動
科系與就業出路:
系所名稱 |
網址 |
簡介 |
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醫學院 |
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http://www.med.tcu.edu.tw/ |
升學:修讀本校MD/Ph.D課程畢業後報考國內外醫學相關之研究所 就業:1.畢業後完成住院醫師訓練,可服務於各公私立醫院、診所或自行 開業 2.慈濟相關志業體:台北、台中、大林、玉里、關山分院 |
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http://www.nursing.tcu.edu.tw/ |
升學:可報考國內外護理學研究所碩博士班 就業:專業護理人員、專科護理師、教師、研究人員
畢業後可至慈濟醫療志業相關醫院從事護理工作,計有花蓮慈濟醫院、台北慈濟醫院、台中慈濟醫院、大林慈濟醫院、玉里慈濟醫院、關山慈濟醫院及大林斗六門診中心等,亦可至國內外醫療相關機構任職。 |
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http://www.ph.tcu.edu.tw/ |
一、進修管道:攻讀研究所多為公衛相關研究所,如國內外公共衛生、環境衛生、環境醫學、流行病學、衛生政策與管理、醫務管理、預防醫學、社會福利、醫院管理、衛生行政、職業衛生、生物統計學等許多相關碩博士班課程。
二、 就業管道: 1.公務人員工作:行政院衛生福利部、疾病管制署、食品藥物管理署、國民健康署、中央健康保險署,及各縣市政府衛生局、衛生所等。 2.醫院工作:各層級醫院(醫學中心、區域醫院、地區醫院)及各種健康照護組織之行政與管理工作。 3.工廠工作:工廠之職業安全衛生部門或環保部門。 4.健康產業:藥廠統計分析師、藥廠臨床試驗、各國內或國際非營利組織(NGO)組織之行政與管理工作、社區、醫院企劃室之健康活動計畫企劃及推動、民間機構之健康活動計畫企劃、監測及推動。 5.研究性質工作:統計分析師、公私立學術研究機構(大學、國衛院等)研究人員。
三、取得專業證照:高普考衛生行政人員、高普考衛生技術人員、高普考環保技術人員、高普考環保行政人員、環境工程技師、職業安全管理師、職業衛生管理師、職業安全衛生管理員、職業衛生技師、甲乙級空氣污染防制專責人員、甲乙級毒性化學物質管理人員、甲乙級廢水處理專責人員、甲乙級廢棄物清除( 處理) 技術員、甲乙級化學性因子作業環境監測技術士、甲乙級物理性因子作業環境監測技術士等。
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http://www.mtech.tcu.edu.tw/st/index.htm |
升學:可報考學士後醫學系、學士後中醫系;學士後法律系、生物醫學研究所,如生物化學、分子生物學;微生物學、免疫學;遺傳學、生物技術、解剖、生理、藥理、科技法律等研究所。 就業:本系畢業生可從事如醫檢師、生物科技公司研究員、羊水室染色體醫檢師、研究助理;毒物中心檢驗員、儀器材料經銷公司代理等職務。 |
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http://www.mi.tcu.edu.tw/ |
升學:升學之路寬廣,可依學生興趣選擇 醫學資訊、醫學影像、生物資訊、資訊工程、資訊科學、資訊管理、 及醫療管理等相關研究所 就業: 就業機會良多,可投入醫療或生物科技相關之產官學單位,從事生醫資訊系統研發相關工作 亦可進入資訊產業及研發單位,從事應用資訊科技研發相關工作 |
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http://www.pt.tcu.edu.tw/ |
升學: 1. 物理治療研究所 2. 神經科學研究所 3. 醫學工程研究所 4. 基礎醫學及相關研究所 就業: 1. 醫療院所擔任物理治療師 2. 自行開設物理治療所 3. 學校系統擔任物理治療師 4. 物理治療儀器研發與行銷人員等 5. 休閒醫療、健康促進等領域 |
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http://chinesemed.tcu.edu.tw/ |
升學:傳統醫學、生物醫學、醫學工程、醫師法律、健康與醫務管理、公共衛生及社會福利等相關研究所碩博士班。 就業:公私立醫院、診所或自行開業;醫學院校教學、公職行政及基礎醫學研究。 |
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http://www.tculs.tcu.edu.tw/ |
特色:乃因應近年來生物科技蓬勃進步、生物醫學及生物資源相關研究之快速發展,針對具有特色及發展潛力之學群主題,規劃「生物醫學與應用」及「植物與微生物」兩大學群,並設計各學群之基礎及專業核心課程,作為學生依其個人興趣修習依據。 本系教師專長及研究領域亦依二大學群規劃,「生物醫學與應用」研究領域包含癌症醫學、心血管疾病及病毒感染醫學之研究;「植物與微生物」研究領域包含植物育種與生態、植物病理及環境微生物生態之研究。 本系辦學特色在於培養學生具有尊重生命的人文涵養以及生命科學研究與應用的能力。透過與醫學中心的合作與資源共享,提供學生全方位的優質學習環境,鼓勵學生朝向學術研究或生技產業發展
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http://www.imbhg.tcu.edu.tw/ |
建議取得證照:遺傳諮詢師執照 特色:培養學生瞭解生物科技發展之最新趨勢,訓練其具備投入研究或產業所需之知識技能 |
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人文社會學院 |
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http://www.socialwork.tcu.edu.tw/ |
升學:社會工作、社會福利、社會學、諮商與輔導、兒童福利等相關研究所 就業:取得社工師應考資格,從事社工專業。 公部門或社福機構家庭、婦女、兒童、青少年、學校等領域社工、公部門社會行政人員、醫院社服室、精神科、安寧病房,以及老人、身心障礙等福利機構社工、公部門或社福機構原住民、外籍配偶、國際援助等跨文化服務社工 |
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http://www.hdd.tcu.edu.tw/ |
建議取得證照:人力資源管理師 心理學學群需就讀臨床心理研究所(組),畢業後始得參加高考才可取得臨床心理證照、執行專業臨床心理業務。 本系畢業生有多元的就業方向,以下列舉數個職業選擇以供參考。除本系所所提供之相關課程外,如需其他條件或經驗者,則需至他系或他校修課,或自行補強。
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http://www.ol.tcu.edu.tw/ |
1.培養人文精神,訓練獨立思考。 2.奠定中/日語言/文學/思想文化研究的基礎。 3.發展語言應用、文學創作與語言教學。 |
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教育傳播學院 |
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http://www.commstudies.tcu.edu.tw/ |
建議取得證照:各項電腦軟體證照、網頁設計證照、多媒體剪輯能力、青年活動企劃師認證 特色:培養分析與製作跨領域訊息的傳播專業人才。 |
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http://www.lovechild.tcu.edu.tw/ |
建議取得證照:教育部家庭教育專業人員、中小學特殊教育教師證、學前特殊教育教師證、保母證照、社工師 特色:家庭是社會的基石,兒童則是人類的希望。近年來台灣工商業急遽發展,造成 社會結構及家庭型態的改變,衍生出家庭教育及兒童教養問題,故本系宗旨如下:以慈悲喜捨的精神,培育兼具專業知能與人文精神的教育從業人員,提供 社會所需的學前教育、兒童發展及家庭教育的專業人才。 |
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國際學院 |
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http://www.ell.tcu.edu.tw/ |
建議取得證照:全民英檢中高級複試通過、導遊證照、領隊證照 特色:培養慈濟人文精神,引導追求真善美的人生,充實自己,關懷世界。 培育英語相關領域工作的人才。 |
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國際服務產業管理學士學位學程 |
http://bmsi.tcu.edu.tw/ |
畢業出路:服務產業包含甚廣,舉凡科學及技術服務業、醫療保健社會工作服務業、資訊及通訊傳播業、住宿及餐飲業、批發及零售業、網路電商服務業、藝術娛樂及休閒服務業、教育服務業、運輸流通及倉儲業、金融及保險業、不動產及住宅服務業等,都屬於現在及未來皆缺乏服務產業管理經理人的服務產業。 特色:培育跨域人才:培養個人興趣、發揮個人專長、結合多元專業。 強調特色技能: 重視第二外語及「人文禮儀」、「媒體資訊」素養。 提升就業實力:在國際服務產業發展的帶動下,與產業發展緊閉連結。 縮短學用落差:透過為期一年的實習實務訓練,培育服務產業經理人。 |
110學年度各類獎助學金辦法(依當年度公告為準) http://www.scholarship.tcu.edu.tw/
慈大學生就讀研究所優惠 |
慈大應屆報考慈大研究所免報名費,免學雜費,成績優異另頒發每學期2萬獎學金 |
教務處 |
研究生助學金 |
碩士班每月3000 博士班每月10000-15000 |
教務處 |
揚帆啟航助學金 |
低收入戶:政府補助全額。 中低收入戶:政府補助60%、慈濟補助40%。 五級弱勢:慈濟補足政府補助之差額 |
學務處 |
書卷獎 |
班排名前三核發獎金 |
學務處 |
外國學生獎學金 |
免學雜費、住宿費、每月5000元 |
國際處 |
慈濟就學獎助生 |
學費、雜費、實習(驗)費、住宿費、膳食費及零用金。 醫學系、護理系 |
人文處 |
慈濟清寒助學金 |
學雜費、實習(驗)費、住宿費、零用金、膳食費、書籍費等項目,視實際需要給予補助。家境清寒之學生 |
人文處 |
慈濟急難助學金 |
生活費用及書籍費 對遭逢重大變故之在學學生提供救助 |
人文處 |
慈濟傳播人文志業人才培育 |
學雜費、住宿費、伙食費、零用金(每學期22500) |
媒體製作中心 |
慈濟慈善事業慈發處人才培育 |
學雜費、住宿費、膳食費(每月2000)、生活零用金(每月5000) 社工系 |
社工系 |
慈濟慈善事業基金會資訊處人才培育 |
學雜費、住宿費、膳食費(每月2000)、零用金(每月5000) 醫資系 |
醫資系 |
生活機能簡介
食:鼓勵學生茹素,校內僅提供素食,如不適應請自行烹煮或校外購買。
a.校本部:
同心圓餐廳:早餐35元、午晚餐45元,採自助式取餐。(校方補助20元,學生自付15~25元)。
校外廠商:黎明、瓊林、小農合作社、販賣機。
校外:校門口即有7-11,及眾多店家可供選擇。
b.介仁校區:校外廠商(校方補助20元,學生自付15~33元),販賣機。
衣:平時依規定著學校制服及休閒服,簡潔大方,可清楚辨識校內外人士。
上課不用煩惱要穿什麼!
住:全面提供宿舍,免抽籤住到畢業。四人套房設計含衛浴,床舖及書桌非上下鋪,足夠的個人空間。每層樓有交誼聽及茶水間,可供烹飪聚會。自習室、健身房
行:本校位於花蓮市,距離市區車程約10分鐘。離花蓮車站車程約5分鐘。花蓮離台北火車車程約2小時、花蓮至台東火車車程為1.5小時,公車305、306號公車站牌就在校內,可達花蓮火車站/市區/東大門夜市/新天堂樂園。
育:校齡26年,兩校區教室足夠,設備相較他校新穎齊全。因在市區,方便報名校外各式推廣教育,如慈濟大學社會教育推廣中心、花蓮學苑救國團、慈濟科大社推、國風國中社區大學、東華社推….等。
兩個校區皆有綜合體育館(大喜館/小喜館),內有50M泳池、桌球、室內跑道、健身房、綜合球場(羽球、排球、籃球…)。學生單次30元,半年卡500元,年卡900元。
戶外有排球場、網球場、足球場、籃球場、400M操場。
樂:離花蓮車站約車程5 分鐘、距離市區車程 10分鐘。
【附近吃喝玩樂】
│電影院│KTV│東大門夜市│一公里內有星巴克│光南│NET│市區熱門美食│拿破里│隱藏非北部物價小吃│遠東百貨公司(誠品/無印/UNIQLO/ H&M/愛買等...) │文創園區│舊鐵道徒步文化商圈
【周邊好山好水】
太魯閣國家公園│七星潭│鯉魚潭│富源蝴蝶谷│雲山水│佐倉步道│慕谷慕魚│慶修院│松園別館│遠雄海洋公園│光復糖廠│秀姑巒溪泛舟│太平洋賞鯨│鳳林校長夢工廠│理想大地│兆豐農場│瑞穗溫泉│安通溫泉│瑞穗牧場│石梯坪夜釣小捲│楓林步道│溯溪...等
常見問題
Q1.是不是在學校要吃素、念經、穿袈裟?
A1.雖然學校內的店家只提供素食,但並沒有強制學生吃素,可自行至校外購買葷食食用。
A2.校內餐廳一餐25~33元吃到飽。
A3.和其他大學一樣,不用念經、穿袈裟,唱高爾宣和黃明志的歌不會被關切。
Q2.交通會不會很不方便?
A1.機車在手,衝武嶺不是問題(校內有機車的車棚可以停車呦)。
A2.腳踏車在手,市區暢行無阻(校內有腳踏車的車棚可以停車呦)。
A3.悠遊卡在手,305、306號公車站牌就在校內,可達花蓮火車站/市區/東大門夜市/新天堂樂園。
A4.什麼都沒有,徒步走到麥當勞也不難。
Q3.聽說晚上11點有宿舍門禁,會斷水斷電嗎?夏天是不是沒有冷氣可以吹?
A1.晚上11點宿舍門禁是事實,但不會斷水,更不會斷電。
(午夜12點會關閉天花板日光燈,不過檯燈打開,再戰10局遊戲不是問題。)
A2.冷氣當然有提供,只要和室友協調儲值好,花點小錢吹整晚就能換來優質睡眠。
Q5.花蓮後山偏遠地區,資源應該很少吧?
A.會這麼想也不意外,不過您似乎忘記了「慈濟」二字。慈濟四大志業體網絡彼此提供資源的狀況下,各系所都能有豐富的機會可以學習,舉例如下:
傳播系:大愛電視台更新設備後,舊有機器直達系所,有攝影棚、副控室,也提供實習機會。
醫護相關科系:花蓮慈濟醫學中心與本校相鄰,提供各科系見實習機會(醫學、物治、護理、醫檢、社工…)。無語良師大愛無私奉獻,讓本校模擬醫學中心享譽國際,供世界各國醫護前來學習。全台各縣市有數間慈濟醫院,花蓮慈院、台北新店、嘉義大林、台中、關山、玉里等。
教育:台南慈濟中學、花蓮慈濟中學、大愛幼兒園可供師資培育中心、兒家系見實習。
資源豐富就能浪費嗎?喔不,這些都是十方大眾捐款人的一份愛心,藉此期望慈濟大學的同學能夠把學到的知識,進而回饋社會。
F.社團活動:
因緣殊勝,藉由慈濟大學及慈濟科技大學聯合籌劃的學生社團軟實力暨服務學習研討會,讓宜花東八所大專校院再次相聚於花蓮。共同簽訂「泛太平洋大專校院學生社團聯盟同意合作條款書」,期望充分發揮策略聯盟的功能,也拓展學生的人際交友圈,共同為社團學習發展而努力。
音樂性 |
弦樂社 |
吉他社 |
熱音社 |
參加全國學生音樂比賽、校園走唱、音樂演出活動、星韻獎歌唱大賽,讓音樂的活力進入校園生活。 |
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服務性 |
韓國學生會 |
關懷生命社 |
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環保宣導、醫院兒童病房服務、機構服務、老人復健出隊、課後輔導團隊、松浦文化健康站、一日營隊、品德教育周、保育所服務相關活動帶給社會正向的服務。 |
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學藝性社團 |
天文社 |
聖經真理生命社 |
戲劇社 |
奉茶周、星空體驗、成果展現、藥園導覽、戶外觀察、各種具備社團性質特色活動展覽。 |
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魔術社 |
中草藥研究社 |
崇德青年社 |
中智社 |
咖啡社 |
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桌遊小孩 |
漫研社 |
加倍愛救護社 |
靜思手語社 |
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體育性 |
排球社 |
國術社 |
熱門舞蹈社 |
排球校友盃、國術競賽、觀摩、舞蹈演出、輕艇體驗、衝浪、登山以及樂騎花蓮,體驗室內、戶外各式運動。 |
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登山社 |
海洋極限運動社 |
單車社 |
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聯誼性 |
國際學生會 |
TAKUBUWAN |
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http://active.tcu.edu.tw/?page_id=452