學校介紹
南華大學
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科系與就業出路 |
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管理學院 企業管理學系 碩博士班升學管道暢通 系所簡介 •本系成立於2000年，現有16位專任教授，皆具有博士學位，並設有學士班、進修學士班、管理科學碩士班與碩士專班、非營利事業管理碩士班與碩士專班、管理科學博士班，擁有完整一致化的學制。 系所特色 •教育目標為『企管知能的養成』、『多元學習的提供』、『商管人才之培育』。 •本系整合教師專長，設有證照輔導、調查研究、系統思考等三個中心，與地方產業建立良好之互動關係，落實建教合作，提升學生專業能力。 •透過產業界、校內外專業師資的整合，舉辦實務專題競賽、行銷企劃競賽、履歷表製作與面試競賽、管理與決策學術研討會、專題講座、企業參訪等，提升學生專業能力。 教學資源 •每年舉辦職場講座，邀請企業界人士來校演講，傳授業界經驗。 •國際交換生：增進與國際大學合作之機會，擴展學生視野。 •本系於2005年取得「中華民國電腦技能基金會」合格考場，有助於TQC的檢定考試，提昇本系學生未來就業力與升學競爭力。 未來發展 •本系設有碩士班與博士班、提供研究進修管道；或可至企業界擔任行銷、財管、生產、人事、資訊等部門的管理、企劃或行政人員；亦可自行創業。 •可報考公家機構包括：企業管理人員、金融保險人員、財稅人員等。 旅遊管理學系 遍嚐美食遊歷各地 精緻遊程的專家 旅遊本應是忙碌社會中休閒活動的一種，如果變成「起得比雞早，睡得比賊晚，吃得比豬差」的趕場式折騰，相信大多數人有假期也寧可窩在家裡睡覺、看電視。 南華大學旅遊管理學系以「文化」、「生態」、「美食旅遊」為課程核心，結合慢活的理念，重視深度旅遊與在地美食，以合乎旅遊業生態的改變。首創課程結合實作與「田野調查」，讓學生能深入地方，體驗台灣各地豐富旅遊資源，規劃出有特色、高品質的遊程。系上除重視英、日語及其他語言訓練外，寒暑假輔導至佛光山海外道場進行公益旅遊，提升語言能力，並強化品格教育，體認服務真諦。系上另設有實習旅行社、實習民宿（小木屋）與餐廳， 由學生自行經營，建構紮實的實務經驗。 畢業生考取相關證照比例極高，畢業後多順利往旅行社、航空業、休閒遊憩產業、旅館業、餐飲業發展，並有開設民宿、餐廳、透過精緻遊程規劃、網路行銷等自行創業者。 文化創意事業管理學系 文創行銷組 把藝術創作帶進熱鬧非凡的財富世界 台灣在創意、設計領域有許多傑出人才，但卻不懂得行銷包裝，往往只為他人作嫁，為他人代工，科技業如此，文創產業亦如此，許多電影、電視、流行音樂、工藝、美術、流行商品‧‧‧‧‧‧等新秀輩出，才華洋溢，但都因為不懂得行銷，而埋沒在工作室或市井鄉里中，乏人問津，沒沒無聞。 南華大學文創事業管理學系深刻了解這一點，特設「文創行銷組」，為這個年產值高達8,000億元的產業，培養專業人才，搭起「創意」與「市場」間的橋樑，扮演推手的角色。 課程涵蓋多媒體數位編輯與製作、文創產業市場風險與價值評估、文創觀光企畫行銷、文創事業經營行銷管理、廣告設計、活動主題及策展企畫等面向，對於熱愛辦活動、演唱會、展覽、挖掘新秀、當經紀人、新歌新片宣傳、點子多的同學，是最佳的選擇。 文化創意事業管理學系 休閒產業組 發揮創意好點子 行銷優質休閒地 每到假日各知名景點擠滿人潮、沿路塞車，許多人到了之後找好停車位，全家吃頓飯、撒泡尿、丟垃圾、照個相、買個土產，然後再塞車回家。 難道值得去休閒的就那麼幾個地方嗎？休閒一定要變成折騰人的方程式嗎？南華大學文創事業管理學系以宏觀的眼光，看出休閒產業有一塊龐大的處女地，那就是未經包裝、未經行銷，但充滿人文、生態氣息的天然景物與社區村落，比比皆是，只要行銷出去，人潮自來。 因此，休閒產業組以休閒經濟與管理並重，輔以民宿、休閒農場、遊樂場、生態園區、社區營造、度假村、健身房、俱樂部等八大熱門休閒產業之行銷、經營課程，讓學生就業或設點自行經營，或成立專屬休閒領域的廣告行銷公司與旅運服務公司，小資創業。這是他校系組所無之特色。 財務金融學系 結合實務與應用 提昇職場競爭力 •本系於2004學年度成立學士班，教育目標為提昇職場競爭力， 培育專業財務金融人才。 系所特色 •本系課程以股票、債券、基金、衍生性金融商品和不動產之投資管理、保險與財務風險管理、公司理財與財務績效評估、金融市場與機構管理、財金計量等領域之訓練為特色，並定期開設財金證照課程，積極輔導學生考取金融專業證照為主。 教學資源 •本系軟硬體教學設備設施充實，具有線上財金證照模考系統、台股線上即時交易系統和學習角學習美語之優良環境。 •產學合作方面:本系經常舉辦學術、實務與產業專題演講。 •現有產學合作企業如錠嵂保險經紀人公司、富邦證券、南山人壽、台灣人壽、聯邦證券與三商美邦人壽等。 •本系安排學生寒假與暑假企業實習，體驗職場實務經驗。 未來發展 •配合本校獎優扶弱理念特色，結合六大新興產業，本系中程發計畫以培育養生照護產業【(前)銀髮族理財規劃管理人才】與智慧生活產業之【中小企財務管理人才】為主軸。 •本系畢業生可在銀行、保險、證券、不動產等服務業擔任銀行人員、理財規劃專員、保險經紀人、保險代理人、證券經紀商、共同基金的經理人、證券分析師、投資顧問、房地產規劃專員等，更可在一般公司行號的財務部門擔任財務經理人。 人文學院 幼兒教育學系 幼兒啟蒙的心靈工程 102年起政府全面實施「幼托整合」政策，整併全國九千餘所公私立「幼稚園」與「托兒所」，統整為「幼兒園」，強制受託2到6歲的幼童，甚至必須接受夜間托幼。在教保人員與嬰幼兒1：8～15的規定下，即使在少子化的環境裡，仍需5萬名教保人員與幼教老師進入職場，而且又須有合格證照，此一政策為幼教系畢業生創造了無數的就業與創業機會。 南華幼教系融合幼教、幼保、特教等多元教學，培育具備幼兒教育、保育專業知能及幼教行政知能之專業人員。此外更提供學生別校所無之藝術與人文、特殊教育、諮商輔導等課程，以提升就業力，在眾多幼教系中獨樹一幟。 系上長期以來積極與在地幼教相關機構建教合作， 規劃實習課程，讓學生在畢業前可以透過實際的幼兒教學，累積經驗，以與職場無縫接軌。 幼教人員扮演著教育的啟蒙角色，未來國民素質的優劣亦繫於幼兒師資的良窳。喜歡與純真的幼兒為伍， 並擁有一份穩定的工作嗎？來南華幼教吧！ 文學系 學養融攝中西、課程應用務實 南華文學系除了中國古典文學外，兼及台灣文學與世界文學，開設敦煌文學、旅行文學、民間文學、傳記文學、兒童文學、世界文學名著選讀、西洋文藝思潮、故事敘事與圖像表達等課程，這對文創領域中產值僅次於廣告業、廣播電視業的文教與出版業而言，是極為重要的知能。此外，文學傳播與新聞編採、媒體與實務等諸多應用課程，更讓畢業生於職場如虎添翼。 文字表達仍為當今職場上最普遍的溝通方式，然而多數人每當運用文字敘事之時，不是東拉西扯廢話連篇，就是顛倒跳躍，不知所云。本系秉持大文學的視野，以及務實的教學理念，強化學生敘事書寫與應用的能力，這也是本系做為全國唯一文學系所具備的特色。 外國語文學系 文學生活化，語言應用實務化 唸語文一向給人畢業後不知該往哪個方向發展的印象，在南華外文系你一點都不必擔心這個問題！ 南華外文系的首要目標是培養學生能隨心所欲地使用英文的能力，因此聽、說、讀、寫這四方面都是不斷要求的訓練重點。系上課程分為文學與語言兩大領域，並提供第二外語（日文、法文、西班牙文、德文、俄文等）的選修。 除了外語的聽說讀寫及文學文化陶冶，你還可以在此修習到「觀光英語」及「兒童語文教育」學程，拓展第二專長；或者選修如「專業攝影剪輯」及「進階電腦簡報製作」等加強專業科技素養的課程。在實務方面，則有各式各樣的實習課程（補教業、貿易界、科技業、旅遊業），經老師認可，學生亦可自由選擇實習地點。 對於關心未來出路的你，南華外語系絕對值得你在此投注四年的光陰！ 生死學系 社會工作組 超凡脫俗 直言生死 成就無量功德 社工人員帶著悲憫情懷入世助人，他們是弱勢族群的守護者，也是政府社會政策的尖兵，「社工師」是悲情人間的菩薩與天使。 然而，弱勢族群除了濟助之外，最需要的往往是悲苦心靈的解放，走出憂鬱，遠離自殺，理解生命無價，人身難得。 南華大學生死學系社工組是全國唯一提供哲學與生命教育學程，探討生老病死課題的社工相關系組，無論在政府機關擔任社工員，或在醫院精神科、安寧病房擔任社工師，都能以對生命的傳承，幫助弱勢者解錮心靈，找到人生的轉彎處，尊嚴地走下去；或幫助臨終者開悟生死，放下罣礙，平靜安然地走完人生最後一程。 有志當一個超凡脫俗、直言生死、引導生命的社工師，南華生死學系社工組是你成就無量功德的不二選擇。 生死學系 殯葬服務組 一個兼顧死者哀榮 生者心情的送行行業 隨著人口老化，往生者逐漸多於新生兒，中壯世代平日忙於職場，不諳喪葬的宗教、習俗等繁瑣禮儀，故多委由專業之殯葬禮儀公司全程代勞，促成了生命禮儀產業蓬勃發展，年產值逾500億元。 為端正習俗，並促進殯葬現代化，政府修法規定殯葬業者自2014年起皆須聘有合格禮儀師，否則不能開業。第一屆禮儀師乙級證照術科考試將於2013年11月起假借南華大學舉辦。目前全國大學只有南華設有殯葬服務系組及完整的實習場地。 南華生死學系殯葬組課程涵蓋各宗教，各族群習俗，以人本價值與專業素養，培育能勝任這個工作的生命禮儀師。這是一個年薪逾200萬，也是一個創業極為容易的行業。 科技學院 資訊工程學系 走在時代尖端的專業 資訊科技發展不到百年，已大幅改變人類生活方式，其應用範圍還在急速的擴張中，使得居於技術核心的資工人一直在職場上炙手可熱。南華資工系是國內少數軟、硬體兼修的資訊工程系，在這裡，你將從軟硬體的整合訓練中，奠定自己的高科技專業能力。 系上課程範圍相當廣泛，分為三大專業群組：網路技術與應用、多媒體與信號處理技術、晶片系統設計與應用。並以資訊管理學系、電子商務學系或自然生物科技系為輔系，在師資、資源共享互利下，同學擁有更寬廣的學習空間，甚至方便取得工程及管理雙學位，以成為具資訊工程、資訊科學及資訊應用等跨領域專業人才。 在如此務實完整的訓練下，南華資工於校外競賽中表現突出的學長，在畢業之前甚至已有公司邀約、預訂人才。 資訊管理學系 用最少的人力，做最多的事 資訊科技日新月異，資管領域早已打破原有之藩籬，朝多元面向發展與應用。尤以手機結合雲端應用已為當前重要趨勢之一，資管領域無法不呼應此脈動，為企業E化升級。南華資管系以企業E化管理為基礎，並在雲端技術下開發APP的相關技術與服務。「資訊管理組」結合企業相關流程與E化管理技術，並以企業資源規劃（ERP）為主軸，同時發展企業智慧及行銷管理的知能。 「網路應用與健康服務組」課程規劃以APP設計及健康雲應用為特色，由創意思考、APP體驗、APP程式設計、APP概念開發與設計、攝影與後製、以及APP行銷等課程，構成一個整合性的學程架構。 系上並提供豐富多樣與符合現實需求的教學設備，例如：建置全台唯一之Apple專業實驗室，讓同學體驗Mac OS之操作與IOS之APP設計，並極力推動資訊服務、產學實習以及海外學習活動。將來想創業，或擔任高階管理者，來南華資管系準沒錯，它的訓練將讓你成為社會需求的專業人才。 自然生物科技學系 深入大自然寶庫，開創產業新境界 生物科技是21世紀的顯學，也是政府國家發展六大新興產業之一，南華大學自然生物科技學系，符合未來六大產業需求，以「本於自然，用於健康」為教學宗旨，著重生物技術相關學理及基礎訓練。重視醫學、生技、自然農場與保健、生化和化妝保養品產品開發，天然物萃取與純化應用。培養學生具有「善用自然資源」、「創造健康生活」與「產品研發行銷」專業能力的生物科技人才，提升個人競爭力。 本系強調理論與實務均衡發展，藉由專題實作發表，與產業相互連接發展；研發多元化的實用產品並申請專利，學用並重，使學生從專業的訓練中取得成就感。特別建置光能暨抗氧化研究室、遠紅外線應用研究室、組織培養研究室與無菌操作室、環境與應用微生物研究室、中醫藥研究室、細胞分子生物研究室、精密溫室及自然農場等，學生擁有豐富之教學資源。 本系將於103學年成立自然療癒碩士班，課程分為「生物科技」和「自然療癒」組，學生可以直升碩士班，縮短獲得學位年限，增加個人就業競爭力。 社會科學院 傳播學系 培育跨媒體專才 傳媒產業任您翱翔 傳播新科技發展快速，令人目不暇給，連帶使得各種傳播管道變得極為多元豐富。過去，報紙、電視、新聞、廣播與雜誌等媒體之製作與發行，皆各自獨立，然而由於網路的蓬勃發展、通訊設備的日新月異，今日已進入數位匯流年代。我們透過網路，可以同時看報紙、電視、雜誌，聽廣播。事實上，你只要手上有智慧型手機，就可以把各種媒體帶著走。 傳播環境變動如此劇烈，傳播科系若不與時俱進，還死守四年只學一套編採、或廣播、或電視知識與技術，必然慘遭淘汰。因此，南華大學傳播系與時俱進，早在民國97年就規劃執行「五大領域課程」（包括廣播電視、平面編採、數位多媒體、公關廣告與論文寫作），供學生自由選修，且要求學生畢業時至少具備2〜3項媒體領域的知識與技術，提升學生的實務力。 為精進學生的實務技能，本系乃建置攝影棚、剪輯室、影音資料室、播音室、編輯室、暗房等專業教室，設備且年年增添更新，與業界同步。另外，更鼓勵學生參與「金犢獎」、TVBS大學新聞獎等知名競賽，提升學生實力。近年，在師生齊心努力下總計獲得約300個獎項，超過100萬元的槳金，是得獎的常客，此外更與國內外各傳播媒體機構簽訂產學合作，提升學生的就業力。 調查證明，本系畢業生不論在廣播電台、電視台、報社、雜誌社，以及公關、廣告、網路與傳播公司等等，均有優秀表現，歡迎您加入我們的行列。 應用社會學系 分析社會現象 培育專業社工 不論在任何行業，想要成功，都需先理解社會制度與人群行為。而社會學正是用來解讀社會現象的專業知識，主要學習以各類精細的調查研究方法來探討社會問題；社會工作則是一份「助人」的行業，能幫助弱勢並克服社會適應的問題，例如：情緒障礙、家庭暴力、失業等，需具備熱情與同理心才能做好這份工作。 系上從大二起分為「社會學組」與「社會工作組」。前者以「社會學分析」為基礎，觀察社會趨勢；後者學習幫助弱勢族群所需的專業能力，並藉社會學的基礎學養，審思實踐社會工作的理念。此外也因應社工師法及社工師證照制度，開設具就業保障的「社工學程」，輔導考取各類公職考試與證照，讓學生寒暑假至社福機構實習400小時、由業界專業社工陪同指導，培養出社工人應具備的專業能力。 國際事務與企業學系 立足台灣、認識中國、前進世界 在全球化快速發展的地球村時代，世界各國交流日益頻繁，在世界另一端發生的事情，都有可能影響我們，世界局勢與發展是緊密連動的，國際衝突與合作屢見不鮮，傳統的政治學及歷史學早已無法應付如此複雜的現象。 南華國際事務與企業學系旨在培育國際事務人才，課程規劃以國際事務、大陸事務、公共事務、企業實務為四大主軸，培養學生熟稔世界與亞洲、台灣與中國、東協、印度之間盤根錯節的複雜事務，也滿足各界對「懂亞洲」、「懂中國」人才的龐大需求。 系上極重視學生出路，根據市場需求與畢業系友之反應，率先在大學部開設大陸相關課程。整體規劃上同時結合企業實務及公職考試兩大方向，讓同學能在擔任公職或進入跨國企業皆具基礎學養。 藝術學院 視覺與媒體藝術學系 傳統與數位融合演化的視覺藝術新境界 稍具規模的公司行號，幾乎都聘有設計人員，早期設計人員的職務多被稱為「美工」或「美編」，他們擁有美術天份，將手工繪製的各式各樣作品交給「照像製版」公司「打樣」或「掃描」或「製版」或開模。如今，這個產業鏈斷了，社會上已無掃描或照像製版的公司了。所有繪製的設計稿件都必須是「電子檔」（數位化格式）才能有後續，否則也只是一張手繪稿紙罷了。 為因應環境的改變與職場的需求，南華大學視覺與媒體藝術學系在課程設計上，結合傳統藝術與現代電子科技，以數位科技統合平面繪畫、立體造形、數位影像和審美設計等，加強對數位科技媒材之使用，使傳統與創新並重、科技與人文結合。因此除了「視覺藝術」創作學習，系上並增添了數位多媒體製作，以及2D、3D動畫等相關課程。此外亦呼應社會趨勢脈動，規劃出具有創意性及實用性的課程。 經由系上全方位的培育，同學畢業後可選擇的出路十分多元，如漫畫家、動畫師，及廣告設計、版面設計、包裝設計、商標品牌形象設計、櫥窗設計、行銷企劃等工作。 創意產品設計學系 以造型創意與美感 引發共鳴帶動消費 產品設計領域可以分為兩個層面，一個是以功能、效率、使用的方便性、材料、結構為主，是系統工程師與工業設計師的核心任務。另一個是以造形、美感、風格為主，以使用者的審美觀、信念、價值觀為出發點，引起共鳴，帶動其消費行為，是創意商品設計師的主要工作。 在科技發達、競爭激烈的現代，所有商品功能幾乎大同小異，真正的決勝點與產值的創造，反而是在產品造形風格與美感，是否能引起消費者的共鳴與感動。 南華創意商品設計學系以「認知概念」為根基，從科學、心理學的角度培養學生成為能觸動人心的創意設計人才，課程設計異於工業設計系，特別注重「設計美學」、「造形藝術」，著重感性與消費者的情意認知，以描繪、造形及工藝並重的課程架構，培養兼具「設計描繪」、「創意思考」、「造形美感」的設計與行銷企畫人才。 因此，畢業生就業空間極為寬廣，除科技產業、工業產品之外，尚可悠遊於陶瓷、家具、飾品、文具、日用品等時尚工藝設計領域。 本系學生可參加國際技能競賽，全國技能競賽、國際發明展、國際紅點與iF概念設計競賽，全國工業設計、工藝設計、家具設計、室內設計、商品設計等等相關設計競賽。 建築與景觀學系 我們培養的是大師 而不是巧匠 建築與景觀，同屬空間設計領域不可分割的一部份。 建築，所涉及的有「使用機能性」、「建造技術」、以及「建物形象美學與藝術」三大要素；景觀，是土地和戶外空間設計的科學與藝術，藉由科學的分析、規劃布局、設計改造、管理、保護、恢復等方法，協調與整合人與自然的關係。建築與景觀是人工構築、歷史文化、傳統風格及地方色彩的綜合反映，將人類的生活空間由室內銜接到戶外，融為一體。 南華大學建築與景觀學系整合「建築學」與「景觀學」，專業課程涵蓋建築、景觀、社區、生態與人文等學門，建立學生完整的環境觀，也讓現行專業過度分化的問題得到統整。除此之外，系上也深入地方，透過實質參與創意活動，積極面對居民真實的問題及需求，以激發學生設計的熱情，因為南華建景系要培養的不是善於運用鋼筋水泥的巧匠，而是尊重生命與自然的大師。 民族音樂學系 一個擺脫「歐洲中心論」的音樂系 國內音樂系大抵奉西樂為正統，而所謂西樂，指的是歐洲音樂，並尊蕭邦、貝多芬等大師為師，演奏時要看譜，且不允許過多的肢體動作。然而，若只有歐洲音樂才是音樂，那麼上一世紀風行全球的美國搖滾樂、Rap等豈不都離經叛道？它們不但形成了美國新文化，還創造了數千億美元的產值及無數的巨星，歐洲音樂相形之下渺小多了，若不是出了個蘇珊大嬸，恐快遭人遺忘。 南華大學民族音樂系甩脫「歐洲中心論」的桎梏，以世界各民族音樂為對象，學生除演奏訓練外，並以各民族音樂的歷史沿革、方法論、實地調查、案頭分析、專題研究等課程。貫穿4年，養成學生開闊的胸襟、寬廣的視野，把學生身上冷漠、僵硬、呆滯的歐洲封建宮庭的氣息一掃而盡，多元的品味與審美觀，配合豐豔的學養與活潑的思維，畢業後能很快的融入新興市場崛起所帶動的文創潮流，是有志於音樂文創產業的同學不二的選擇。 |
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103年度獎助學金辦法及最高獎學金 |
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